KreativEU Denetim Havuzu
akademik denetimi daha erişilebilir, uluslararası ve öğrenci odaklı hale getirmek için tasarlanmış işbirliğine dayalı bir platformdur.
Tüm KreativEU ortak üniversitelerinden, her düzeyde (Lisans, Yüksek Lisans, Doktora ve Doktora Sonrası) tez ve bitirme tezlerine ortak danışmanlık yapmaya istekli akademisyenleri bir araya getirerek ortak öğrenmeyi ve sınır ötesi işbirliğini destekleyen bir ağ oluşturur.- Bu Havuz Neden Var?
Öğrenciler, özellikle farklı bakış açıları veya uluslararası uzmanlık ararken, doğru akademik rehberliği bulmakta genellikle zorluklarla karşılaşırlar. Avrupa üniversiteleri genelinde yapılan anketler öğrencilerin şu hususlara önem verdiğini ortaya koymaktadır:
Akademik hedeflerine göre uyarlanmış kişiselleştirilmiş gözetim.
Hareketlilik ve kültürlerarası değişim için fırsatlar.
Nitelikli süpervizörlere şeffaf ve kolay erişim.
Süpervizyon Havuzu, öğrencileri işbirliğine dayalı eğitime kendini adamış akademisyenlerle buluşturan merkezi, aranabilir bir veri tabanı sunarak bu ihtiyaçlara yanıt vermektedir.
- Burada Yapabilecekleriniz
Denetçileri kuruma, uzmanlık alanına, derece düzeyine veya isme göre arayın.
Araştırma ilgi alanlarını, öğretim deneyimini ve süpervizyon uygunluğunu içeren akademik profilleri keşfedin.
Eğitim vizyonunuzu paylaşan ve tez veya bitirme tezi sürecinizde size rehberlik edebilecek akademisyenlerle bağlantı kurun.
- Nasıl Çalışır
Platform basit ve sezgiseldir:
Ana sayfayı ziyaret edin ve arama filtrelerini kullanın.
KreativEU kurumlarındaki akademisyenlerin profillerine göz atın.
Ortak süpervizyon ortaklığınızı kurmaya başlamak için muhtemel süpervizörlerle iletişime geçin.
- Güvenlik ve Şeffaflık
Bazı bilgiler hassas ve güvenli bir şekilde Valahia Târgoviște Üniversitesi ve Tomar Politeknik Üniversitesi depolarında saklanırken, kamuya açık akademik bilgiler şeffaflık ve işbirliği için https://jsp.valahia.ro adresinde yayınlanmaktadır. Tüm veri işleme, gizlilik ve güven sağlayan GDPR düzenlemelerine uygundur.
- Büyüyen Bir Topluluk
Veri tabanı yeni akademisyenlerin katılımına açık tutularak sürekli genişleme ve çeşitlilik sağlanmaktadır. Bu, öğrencilerin merkezde olduğu ve öğrenmenin sınırlar ötesinde ortak bir sorumluluk haline geldiği entegre eğitime açılan bir kapıdır.